护理美育课立体化教材建设的创新性研究

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立体化教材是立足于现代教育理念和现代信息网络技术平台,以传统纸质教材为基础,以学科课程为中心,以多媒介、多形态、多用途、多层次的教学资源和多种教学服务为内容的结构性配套的教学出版物的集合。立体化教材的表达形式由主教材、教师参考书、学习指导、CAI课件、素材库及教学支撑环境等部分构成。我校于1998年在国内医科院校先行开设护理美学与礼仪课,在教学实践的基础上,着力于建设适应现代教育高起点的立体化教材,经过近10年的努力,在国内率先建成护理美育课立体化教材,丰硕了护理教学改革的成果。
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