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随着新课标新高考在全国的推行,化学实验作为高考必考的内容和化学教学中的重点和难点越来越受到广大师生的重视。然而就目前情况来看,当下高中化学实验教学中存在着老师教法单一、学生厌学等问题,不能满足新课标中核心素养“科学探究和创新意识”的要求。本文在分析当前高中化学实验教学现状的基础上指出师生存在的问题,提出一些解决策略,期望能对高中化学实验教学有所帮助。