巧妙拟题，力求出新
　　文题如眼，“题好一半文”。因此，要想让自己的作文在众考生中脱颖而出，就必须设法让文章的题目精彩，增强文章的吸引力和感染力，让老师“一见钟情”。如何让题目精彩呢？不妨运用如下两种方法：
　　1.话题前面或后面加上修饰语，把大题变小。
　　比如“呼唤”这个话题，可以拟的题目有“爱的呼唤”“最后的呼唤”“大自然的呼唤”等。
　　2.标题中不出现话题，而是通过文章的内容或中心来体现。
　　比如“心愿”这个话题，可以拟的題目有“我想有个家”“中国梦”“我与爱因斯坦有个约会”“妈妈，请放开我”等，直接体现了主题，更加具有吸引人的力量。
　　明确写法，张扬个性
　　当我们拟好文题、选定了材料准备动笔写的时候，需要明确这样两点。一是“话题”只是一个引子，不要对话题本身进行分析或写自己的理解，可根据自己所选择的材料，一开始就进入对事情的记叙、景色的描写或某个事物的介绍。二是在写作过程中，一定要在叙写上多着笔墨，就是要把自己认为重要或精彩的部分写具体，为此，要充分发挥想象力。
　　此外，在写作中，还可以根据具体的写作内容，将习作写成日记、书信、童话、演说词等，只要切合话题的要求，表达方式可以多种多样。
　　低碳
　　自从召开了哥本哈根气候大会，“低碳”这个词就走进了我们的生活。低碳就是减少二氧化碳的排放，保护环境。平时的节能、节电、节水也属于低碳生活。请你以“低碳”为话题，写一件看到的或经历过的事情。
　　要求：语句通顺，内容具体，感情真实。题目自拟。
　　快乐技法
　　要写这篇作文，首先要搞清楚什么是“低碳”、什么是“低碳生活”。
　　“低碳”中的碳，是指二氧化碳。所谓低碳，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
　　明白了低碳和低碳生活，抓住生活中的小事，写写自己生活中看到或者经历的事情，把事情写清楚，最后回归到环境保护、珍惜资源上来就可以了。
　　【范文示例】
　　“小气”爷爷
　　◆刘婕
　　“爷爷，那水不要用了，行吗？”我又一次对爷爷说。可爷爷怎么也不理我，唉，我的爷爷真“小气”！
　　爷爷是教师，现在退休了，一天到晚在家里宣传要我们节约用水。爷爷也不知中了什么邪，连洗脸的水、洗衣服的水也要用来冲厕所；洗菜时，在菜篓子下面还要放个盆子……那可真是一滴水都不浪费！
　　有一天，我一大早起来，打开水龙头放水刷牙。放完水去挤牙膏，忘记关水龙头了。爷爷走过来，对我说：“刘婕，我好像听到有哗哗的流水声，而且还很好听哟！”我听了，连忙关掉水龙头，心想：“爷爷真是既幽默又严厉呀，我以后可再不能被爷爷发现了！”
　　妈妈和奶奶正在做早饭，爷爷刚准备下去晨跑，突然看见妈妈洗菜时下面没有放盆子，二话没说，连忙走过去拿了一个盆子放在下面，然后，吹着逗鸟的哨子出去了。爷爷走后，奶奶对妈妈说：“唉，梅呀，你爸真不知中了什么邪，一天到晚光知道节约用水！”妈妈听了，只是微微一笑而已。
　　爷爷晨跑回来，已经
　　爷爷晨跑回来，已经出汗了，他洗了洗脸，奶奶走过去，刚准备把洗脸水倒掉，爷爷走过来，接过脸盆，拿去冲厕所。可爷爷还觉得厕所脏，刚巧，妈妈准备把洗衣服的水倒掉，爷爷飞奔过去，抢过水盆，把水倒进厕所。看见这个场景，感觉就只一个字——晕！
　　怎么样，你觉得我的爷爷“小气”吗？但这个“小气”爷爷却每月为我家节约了许多水费，爸爸也夸他的做法符合“低碳”观念呢！