王老师多年来发现凡中考满分作文必有亮点，正是这些亮点赢得了阅卷老师的欢心，使他们拍案称奇，慷慨给分。下面是中考作文常见的亮点，希望同学们认真揣摩，化为己有。
　　很多中考满分作文之所以能在万千试卷中脱颖而出，是因为他们采用了以小见大的写法。比如在写“同在一个屋檐下”这道考题时，河南一考生写了一位老师怕影响午休的同学，脱掉高跟鞋悄悄地拉上教室的窗帘的事。虽是一件小事，却将老师对学生的关爱表达得淋漓尽致。考场作文，不在乎事件大小，也不在乎技巧多少，有时，一个成功的细节，便能救活一篇文章，甚至可能因此得满分。
　　写记叙文，不能满足写得细腻，写得逼真，还要做到写得巧妙，哪怕是寻常事件，也尽可能写得一波三折。在写“班里那点儿事”这道题目时，昆明市的一位考生写了自己上课时遇到邻桌女生塞来纸条的事。这位考生“故弄玄虚”，阅卷老师被深深吸引，直到最后他才揭开谜底：纸条并非情书，而是让他注意听讲。文似看山喜不平，运用悬念法、欲扬先抑法等使文章妙趣横生，阅卷老师自然另眼相看。
　　每位考生的阅历都不一样，写作能力也不一样，中考满分作文的得主们一般都善于扬长避短，发挥自己的长处。山西的一位考生在写“___的魅力”这道题目时，补充的词语是“书法”。这位考生从小便跟随爷爷练习书法，对书法感悟颇深，所以在文中将这门古老艺术的魅力展现得淋漓尽致。写作之源在于生活，“见得真方道得出”，“情动于中而形于外”。写自己熟悉的生活，真情实感自然流露，文笔也自然流畅感人。
　　生动感人的比喻句，可以使描写更生动，增加情趣，增添文采；气势恢宏的排比句，可以增强文章的气势，让人读来神盈气足；情感充沛的拟人句，浸透人文情怀，可以使人倍感亲切。修辞，是美化语言的法宝，也是满分作文胜人一筹的重要原因。安徽一考生在写“美在其中”这道题目时，写了自己家乡的一处旅游胜地，文中使用多种修辞手法写景，突出了家乡的景物之美。凡记叙文，若无一处修辞，则很难获得高分。
　　在中考满分作文中，相当一部分是凭借运用想象这一技法上位的。甘肃一考生写《心灵深处的歌》就成功地运用了想象，考生由《霸王别姬》这首歌曲展开想象，艺术地再现了项羽和虞姬的生死离别，讴歌了至真至纯的爱情，感人至深。运用想象这种技法虽好，但一定要运用得当，想象须合情合理，否则就会陷入荒诞不经的尴尬境地。
　　引用诗文名句，可以使文章的文化底蕴丰厚，增强文章的文学韵味。很多满分作文得主，文学功底深厚，擅长引用诗词出彩。长沙一考生在写“在___世界中感悟”这道题目时，补充的词语是“书卷”，文中多处运用诗词，表达了自己对书的情有独钟，文采飞扬，令人叫好。如果考生积累了丰富的诗词知识，引用诗词不失为获取高分的一条捷径。
　　在中考满分作文中，有很多体现出“行文有致，结构精巧”的特点：有的考生采用一线贯珠式，用一条线索把和中心相关的几则材料联系在一起；有的考生采用层层铺垫的方法叙事，层次分明；有的考生采用小标题的形式，一目了然。宁波市一考生在写“你是我的一本书”这道题目时，选取了自己成长过程中父亲伴她成长的几个片段，既节省了笔墨，又凸显了主题。尽管中考时间紧迫，同学们在写作文之前还是要挤出点儿时间为结构着想，力求文章“精巧”。
　　故事新编，是借助為大家熟知的人物，重新演绎情节的一种技法。“眉头舒展了”是盐城市的一道中考题，一位考生独辟蹊径，重新演绎了鲁迅笔下的经典人物孔乙己的故事，情节看似幽默，但揭示的主题非常深刻。故事新编虽然颇受评卷老师青睐，但由于人物要保持原著神韵，情节要结合时代创新，不可胡编乱造，写起来并非易事。
　　中考考场时间紧迫，要写出情文并茂的满分作文可谓难矣！但以上八法，若能领悟于心，活学活用，在中考作文时应能“笑傲考场”。
　　（编辑 孙世奇）