【摘 要】
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课堂是教育教学的主阵地。如何通过课堂教学的重建,活跃课堂,让课堂焕发出生命活力,想必是每一位身处一线的中小学教师所思考的问题。黄成贵等七位教师在课堂教学的实践中,就如何
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课堂是教育教学的主阵地。如何通过课堂教学的重建,活跃课堂,让课堂焕发出生命活力,想必是每一位身处一线的中小学教师所思考的问题。黄成贵等七位教师在课堂教学的实践中,就如何运用多媒体增加课堂教学的实效性、如何通过课堂问题的设计和实施提高学生的学习兴趣等方面进行了探索,希望能够对广大教师有所启迪。
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