小学构建和谐新型家校共育模式的探讨

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<正>家庭是社会的核心单元,学校是育人主阵地。在小学管理工作中,要认识到家校合作的重要性,才能缓解育人观不一致导致的各种矛盾,帮助家长改进亲子沟通问题,促使学生健康全面地成长。基于网络时代家长群体特点,构建和谐新型家校共育模式,更有利于学校管理模式的优化,促使学生全面发展。
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[目的]通过对正常及植入新型Ni—Ti记忆合金掌指关节假体后的掌指关节进行有限元分析,得出了植入假体前后掌指关节的应力分布情况,对新型Ni—Ti记忆合金掌指关节假体进行生物力学分析,评估新型Ni—Ti记忆合金掌指关节假体在人体生物力学设计上的优劣势,并针对其缺点提出了初步的改进意见。[方法]1、建立人体正常中指掌指关节的三维有限元模型:将一健康成年男性的手部标本行高分辨率CT薄层扫描后获取的Dic