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过度使用“模板化”管理对学校发展的制约及其破解
过度使用“模板化”管理对学校发展的制约及其破解
来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:t19508409
【摘 要】
:
"模板化"教育管理由于使用方便,节省管理成本,被广泛使用。当这种管理模式被过度使用时,不仅加重了教师及管理者的负担,也让管理变得僵化、流于形式。使用"模板化"管理,让管
【作 者】
:
王永保
【机 构】
:
江苏省宿迁经贸高等职业技术学校
【出 处】
:
教学与管理
【发表日期】
:
2018年22期
【关键词】
:
模板化
管理模式
教育发展
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"模板化"教育管理由于使用方便,节省管理成本,被广泛使用。当这种管理模式被过度使用时,不仅加重了教师及管理者的负担,也让管理变得僵化、流于形式。使用"模板化"管理,让管理服务于教育发展需求、服务于人的成长需求,是一项重要的教育课题。
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