【摘 要】
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应用型高校产教融合制度化不仅是高等教育高质量发展的必由之路,也是紧跟国家发展战略于供给侧逐步深化学校制度改革的有力举措.应用型高校产教融合制度逻辑选择经历了“统治
【机 构】
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福建工程学院,福建福州350118
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应用型高校产教融合制度化不仅是高等教育高质量发展的必由之路,也是紧跟国家发展战略于供给侧逐步深化学校制度改革的有力举措.应用型高校产教融合制度逻辑选择经历了“统治权威下的强制逻辑、专业权威下的模仿逻辑、共享价值观念权威下的斗争逻辑”三种逻辑演变,然而这三种制度逻辑与产教融合本质属性存在内在矛盾,以致阻碍了应用型高校产教融合的制度化发展.研究认为应用型高校产教融合制度化应以技术知识生产实践为支点,以协同为逻辑起点,发挥政府在产教融合制度建设中的主导作用,明确企业主体在产教融合运行中的权责限度,凸显应用型高校在产教融合运行中的特色服务功能.
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