“模块式”教学模式置于高职院校体育教学中的应用思路研究

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高职院校体育教学改革正在稳步推进,这对于提高高职学生身体综合素质,优化体育教学环境和空间具有积极意义。而高职学生的职业素养培养至为关键,是未来工作生活的重要支撑,因此必须创新体育教学模式,积极推动传统体育教学模式的改革,这样才能够为提高高职院校体育教学质量奠定坚实基础。鉴于此,文章以文献对比法和理论分析法,提出了“模块式”教学模式,通过分析其教学内容及教学模式的实施策略,旨在为提升高职院校体育教学质量奠定坚实理论支撑。
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