“结构—功能—文化”相结合的原则在大学英语教学中的应用思考

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"结构一功能一文化"相结合是我国学者根据从事对外汉语教学的经验,总结、研究得出的一条教学原则,具体指的是在结构、功能、文化三者中,结构是基础、功能是目的、文化教学服务于语言教学。从大学英语课程教学要求来看,这三者相结合的原则在大学英语教学的指导思想、内容安排、开展方式上都能得到借鉴与应用,对我国大学生英语综合应用能力的培养与提高有着很大的意义。
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