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“健康第一，育人为本”的教育思想，在新课程标准中得到了充分体现。随着新的教育观念的产生，教学过程也应从单一的知识传授转变为以传授知识和发展学生综合能力为目的。在语文课堂教学中如何培养学生健康的审美情趣，以及感受美、鉴赏美和创造美的能力，促进学生健康发展，我在实际教学中做了进一步探索。
让美流注其间——浅谈语文教学中的审美教育
【摘 要】
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“健康第一，育人为本”的教育思想，在新课程标准中得到了充分体现。随着新的教育观念的产生，教学过程也应从单一的知识传授转变为以传授知识和发展学生综合能力为目的。在语文课
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2004年7期
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