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目前开展的大学英语四、六级机考改革,是为了建立适应时代要求的大学英语教学评价体系,孕育而生出＂颠覆性＂大学英语测试方法。具有鲜明学科特点的理工类院校将如何面对这次考试的＂大变革＂,是很值得人们思索的问题,本文从大学英语四级机考模式、理工类院校大学英语教学现状及机考模式下大学英语教学如何改革三个方面进行详细的探索和分析。