【摘 要】
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【正】王燕鹰笔下的重庆城,很是魔幻,就好像是画了一个梦,这个梦里有童年的记忆,有对过去的怀念,伸手就能触到。也许还有人记得201 2年那场王燕鹰在龙门街道芭蕉园老街举办的
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【正】王燕鹰笔下的重庆城,很是魔幻,就好像是画了一个梦,这个梦里有童年的记忆,有对过去的怀念,伸手就能触到。也许还有人记得201 2年那场王燕鹰在龙门街道芭蕉园老街举办的画展,老旧的街道,斑驳的墙,两旁挂满王燕鹰的画作。王燕鹰买来600朵玫瑰花,摘下花瓣,沿着挂画的墙壁洋洋洒洒。"我本来只是打算做一场自娱自乐的展览,没想到却引起这么多人关于老城记忆的共鸣。"王燕鹰有些吃惊。有人在看到王燕鹰的画以后说:"面对画中的老街,
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良好的开端是成功的一半。有效的课堂导入能起到集中学生注意力,激发学生兴趣,开启学生思维的目的,对学生开始新课的学习起到牵引、指向功能。正如著名特级教师于漪说过的,＂课
语文课的导语就是语文课的开场白,指的是授课的开始部分。一个优秀的导语能够很好地激发学生的学习积极性,增强课堂教学的吸引力,提高语文课堂教学质量。一些有经验的语文教师都十分注重导语的设计。语文特级教师于漪也说过:“在课堂教学中,要培养激发学生的兴趣,首先应抓住导入课文的环节,一开课就要把学生牢牢地吸引住。课的开始好比提琴家上弦,歌唱家定调,第一个音定准了,就为演奏和歌唱奠定了基础。上课也是如此,第一
创造不是某些人的专利，而是人人都可以尝试。2013年9月15日下午2点，半坡饰族（bampo）携手中华手工杂志在重庆开启了2013“快乐手工”全国主题VIP会员活动第一站。半坡重庆的VIP客
中科院上海硅酸盐研究所经过6年数百次实验，终于研制出国内第一块“透明陶瓷之王”——激光陶瓷，使我国成为世界上继日本之后第二个掌握激光陶瓷材料制备专利技术的国家。
在实际教学中,语言优美、情感丰富的文章自然会激起学生的“初读”兴趣,但相对那些特点并不突出的文章,怎样让学生乐读呢?这就需要教师能根据所教学生的特点,并在深入研究文本的基础上,创新初读策略,充分调动学生的积极性,让学生获得“初读”的快乐,打造精彩的开局,为深入细致的研读学习打下扎实的基础。 一、教师引读法 人教版语文四年级上册有《世界地图引出的发现》这样一篇文章,文中出现的地理名词较多,涉
初春清晨，我们走进湖州水乡古镇双林，虽说没了“机声鸦轧，晓夜不休”的热闹，但巍然屹立的双林三桥和丝行棣、旧绢巷、墨浪河、织漩漾、纱机山的地名仍让我们感受到当年“侵晓衣冠
中国营养学会营养专家指出，在“毒奶粉”事件之前，国内消费者对氨基酸营养品的认知还是处于盲区，很多消费者粗浅的把氨基酸产品理解为保健品，认为是为了增强体质才需要食用的。对
所谓关键词，是指在文章当中能够概括文章主旨、解释文章中心、展示文章脉络、标示句段关系的词语。在文中挖掘一两个揭示文章中心，表达作者创作目的的关键词，以关键词为抓手，牵出对全篇的解读，努力引导学生多角度思维。而要引导学生抓住关键词来理解课文，首先教师要深入解读文本，就是要抓住文本的最具有价值的核心内容，在教学设计中努力去实现它，同时努力探索适合学生的阅读方法，提高学生的阅读能力。 一、从课题中抓关
学生的阅读能力只能在主动的阅读实践过程中形成。怎样引导学生参与阅读过程并通过积极自主的实践活动来形成良好的阅读能力呢？应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。而要达到这种境界，就要让学生自主地、全身心地经历阅读过程。 一、让学生自己读课本 读，对提高学生人文素养和培养学生阅读能力起着决定作用。著名语文教育专家商友敬先生说：“
一座还未正式开放的首饰博物馆,在馆长周臻的带领下,成为民间文化与企业品牌相互扶持的力量。人物简介周臻,珠宝鉴定师,从事珠宝行业15年,潮宏基珠宝经理,潮宏基首饰博物馆馆