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文章通过对翻转课堂起源的梳理及其特点的阐述，分析高校思想政治理论课教学中应用翻转课堂面临的困境，进一步探讨基于翻转课堂的视角进行高校思想政治理论课教学改革的对策。
高校思想政治理论课教学改革再探——基于翻转课堂的视角
【摘 要】
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文章通过对翻转课堂起源的梳理及其特点的阐述，分析高校思想政治理论课教学中应用翻转课堂面临的困境，进一步探讨基于翻转课堂的视角进行高校思想政治理论课教学改革的对策。
【机 构】
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贵州财经大学马克思主义学院
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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2015年贵州省教育厅高校人文社科研究课题“高校中华优秀传统文化与社会主义核心价值观教育模式创新研究”(2015SSK08),2015年贵州省教育科学规划“大数据视域下高校思政课教学与考核模式创新研究”(2015B187)阶段性成果.
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