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初中思想品德课具有理论性、时效性强的特点。教师应当及时转变教学观念、创新教学设计、灵活处理教学内容，并采用最佳教学方式，提升自身素质、转变教学理念、充实教学内容等方面有所作为，不断寻找思想品德课的生长点，才能使初中思想品德课堂充满活力，提高教学效果，促进学生全面发展。
浅谈如何提高初中思想品德课的教学效果
【摘 要】
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初中思想品德课具有理论性、时效性强的特点。教师应当及时转变教学观念、创新教学设计、灵活处理教学内容，并采用最佳教学方式，提升自身素质、转变教学理念、充实教学内容等方
【机 构】
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浙江省温州市乐清市柳市镇第一中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2011年7期
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