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学生违规违纪现象时有发生,其原因主要是心理逆反、心理障碍、教学内容不适造成厌学、表现欲极端化等。要解决这些学生的违规违纪行为,就要创造性的建设符合我校学生的教学情境,重在转化学生的内因,同时以外部环境为辅助,处理好学校、家庭、社会三方的关系,合理使用惩戒教育,引导学生良好行为习惯的养成,从根本上让他们成长为自尊自信自强的新时代的中学生。