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本文从设置情境、利用乡土教材、举办历史人物故事会三个方面,对初中历史课堂教学渗透家国情怀教育进行实践探索,以期达到提升学生的家国情怀素养的目的。
渗透家国情怀教育的初中历史课堂教学探索
【摘 要】
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本文从设置情境、利用乡土教材、举办历史人物故事会三个方面,对初中历史课堂教学渗透家国情怀教育进行实践探索,以期达到提升学生的家国情怀素养的目的。
【机 构】
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江苏省扬州市翠岗中学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2019年23期
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