【摘 要】
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[教学说明]教学缘起。初中学生写作记叙文的最大通病是在写人叙事时平铺直叙、波澜不惊,读者读到开头就明白结尾,叙事索然寡味。教学理念。淤写中悟。学生作文,老师光给学生
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[教学说明]教学缘起。初中学生写作记叙文的最大通病是在写人叙事时平铺直叙、波澜不惊,读者读到开头就明白结尾,叙事索然寡味。教学理念。淤写中悟。学生作文,老师光给学生讲些什么写作技法是徒劳的,老师讲得再好,学生在写的时候很少有用到的,因为他们不知怎么用,懂得与运用有时是很难打通的,只有在他们自己的写作实践中才会悟出一些写作的门道。
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