【摘 要】
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农村中小学音乐教学是实施素质教育的重要手段.由于经济、文化、环境等诸多方面的制约,农村中小学音乐教学还存在一些不尽如人意的地方.我们应以新课程理论为指导,强化农村中
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农村中小学音乐教学是实施素质教育的重要手段.由于经济、文化、环境等诸多方面的制约,农村中小学音乐教学还存在一些不尽如人意的地方.我们应以新课程理论为指导,强化农村中小学音乐教学的探究与实践,通过激发和培养学生浓厚学习兴趣、采取灵活多样的教学方法、积极运用现代教学手段、注重地方乡土音乐因素、组织形式多样的音乐课外活动等策略,让学生在充分的音乐体验中受到情感的熏陶,切实提高学生的音乐审美能力.
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