立美硼肥——专利声明

来源 :湖北植保 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenkan8009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
球状体硼肥造粒机(专利号ZL 2010 2 0519527.2)生产的圆球状颗粒硼肥,颗粒锌肥系列产品是一项专利技术,专利权人授权武汉立美生物科技有限公司独家享有。(见《专利证书》)。本专利通过球形锅体与无极调速器、电动机的配合,使得硼粉在球形锅体内成离心流动型造粒,同时球形锅体的双层中空结构可以将硼粉因翻动磨擦发热产生的热量及时散出,避免了因为热量没 Spherical body Boron granulator (patent No. ZL 2010 2 0519527.2) produced spherical particles of boron, zinc particles Granule products is a patented technology, the patentee authorized the exclusive legislation Wuhan Biological Technology Co., Ltd. exclusive. (See “patent certificate”). The patent through the spherical pot and Promise speed governor, motor with the boron powder in the spherical pot so that the centrifugal flow-type granulation, while the spherical pot of double-hollow structure can turn the friction heat due to friction generated by the heat Timely out, to avoid because the heat did not
其他文献
文章分析论述了水土保持前期工作,对项目规划、可研、初设等提出建议。 The article analyzes and discusses the preliminary work of soil and water conservation, and p
新课程改革以来,一方面,由于课堂教学中学生探究时空的扩大导致技能训练的时空相对缩小;另一方面,作为占数学课50%以上的练习课没有得到相应的重视,甚至存在“研究练习就是理
“图形的对称”是苏教版小学数学四年级下学期的一个教学内容。本课旨在在学生已初步认识轴对称图形和对称轴的基础上,对“对称轴”这部分知识进行进一步的探究和学习。如何
课堂上,学生是否都各尽所能,感到踏实和满足;学生是否对后继的学习更有信心,感到轻松,是衡量生成的标准。如果没有课堂生成,学生的主体性将无法体现,学生的数学探究活动就不
近日,国务院印发《关于积极稳妥降低企业杠杆率的意见》这是我国防范和化解企业债务风险的一个重要文件,是推进供给侧结构性改革,增强经济中长期发展韧性的一项重要举措。《
“人之初,性本善。性相近,习相远……”每天清晨,学校传来的阵阵经典诵读声,已经成为校园里最动听的声音。课间操时间,学生有秩序地上下楼;同学间,互帮互助的言语不绝于耳…
一个朋友送来一部著作,是首都师大附小校长宋继东老师撰写的《必须保卫童年》。一看书名,我就十分感兴趣。因为童年太重要了。如果把人生比之一棵大树,那么幼苗时候的灌溉营
古诗词是中国文化遗产中的重要组成部分,其中所蕴含的哲理及内涵深远而持久,基于古诗词的历史性,现如今小学语文教学中依然大力推崇古诗词艺术,由此可见古诗词在我国文化传承
在新课改的形势下,教师必须着力提升课堂教学的有效性。课堂是教师进行教学的主阵地,是素质教育得以开展的关键,同时也是学生接受知识、提升能力的关键场所。新课标要求教师
目前,苏教版小学语文被广泛用于全国各地教学中,主要是由于苏教版在教材的选择上符合学生的认知增长要求,而且有助于教师开展教学。根据教学特点,小学语文教师在当前语文教学