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随着互联网时代的到来,企业对于人才的综合素质提出了更高的要求。但是,在传统的计算机课程教学中,教师对于软件教学的内容展开相对较少,多数集中在计算机历史演变等相关内容的教学方面,导致大部分学生的计算机软件应用能力并不突出,严重影响教学成效。基于此,本文围绕项目教学法在计算机软件教学中的应用进行分析,旨在进一步提升计算机软件教学的质量。