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教师作为教育的主导者，怎样把管理心理学中的激励手段运用到课堂教学，激励学生学习，培养学生的学习兴趣，提高学生学习效率,亦可达到事半功倍的学习效果，一直是广大教育工作者不断探索的课题。
正确运用激励 提高学习效率
【摘 要】
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教师作为教育的主导者，怎样把管理心理学中的激励手段运用到课堂教学，激励学生学习，培养学生的学习兴趣，提高学生学习效率,亦可达到事半功倍的学习效果，一直是广大教育工作者不断
【机 构】
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山东省ll缶沭县玉山镇初级中学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年30期
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