提高小学语文作文水平的探究方法

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小学语文作文在小学教学中是非常重要的环节,可以提升语文教学的质量水平,也是体现素质教育的关键。因而,教师非常重视小学生的写作水平与写作技巧。但是在实际教学中还有很多学生写作水平不高,没有头绪,不知从哪里开始写,甚至提不起兴趣,由于小学生自身知识储备量小,阅读知识也是少之又少。这就导致有些学生无从下手,更是语序颠倒。这就需要教师根据个体差异进行因材施教,高度重视学生的写作能力,鼓励学生多写、多看,勇于开拓创新,大胆尝试并进行品析。本文针对小学生作文水平展开了进一步的分析探究。
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