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在初中物理教学中,常常会出现学生刚刚接触实验现象时非常感兴趣,但是在学习逐渐深入后,却失去了学习的兴趣,发现物理比较难学的情况。也有一些学生虽然理论知识掌握得比较扎实,但是实际应用时却茫然无措。为了增强学生的学习效果,激发学生的学习兴趣,需要对物理实验教学的方式进行改进。
对九年级物理实验教学改进措施的思考
【摘 要】
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在初中物理教学中,常常会出现学生刚刚接触实验现象时非常感兴趣,但是在学习逐渐深入后,却失去了学习的兴趣,发现物理比较难学的情况。也有一些学生虽然理论知识掌握得比较扎
【机 构】
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山东省青岛市西海岸新区灵山卫中学
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2020年6期
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