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为了使小学语文课堂教学更加有效，笔者认为应从三个阶段进行研究与探索：语文课堂前的教学准备阶段、课堂教学阶段以及课后教学效果评价阶段。从这三个教学来全面提高小学语文教学的有效性，将大大提高学生的学习效果。
探索小学语文教学改革的有效性
【摘 要】
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为了使小学语文课堂教学更加有效，笔者认为应从三个阶段进行研究与探索：语文课堂前的教学准备阶段、课堂教学阶段以及课后教学效果评价阶段。从这三个教学来全面提高小学语文教
【机 构】
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重庆市酉阳县可大中心小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2017年22期
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