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本文针对当前高职教育中会计教学与会计实践脱节的现象，从理论观念、实训材料、课程设置、教师经验及考试方法等五个方面分析了产生这种现象的原因，并提出了解决这个问题的八项对策，以求达到真正培养出高级应用型会计人才的高职教育目的。
对会计教学与实践关系的反思
【摘 要】
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本文针对当前高职教育中会计教学与会计实践脱节的现象，从理论观念、实训材料、课程设置、教师经验及考试方法等五个方面分析了产生这种现象的原因，并提出了解决这个问题的八项
【机 构】
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潍坊教育学院审计科
【出 处】
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潍坊教育学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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