【摘 要】
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在新课改指导下,小学数学教学任务在于发展学生的抽象思维能力、空间想象能力和推理计算能力。然而在教学实践过程中,由于深受传统教育模式的影响,一些数学教师在确定教学任
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在新课改指导下,小学数学教学任务在于发展学生的抽象思维能力、空间想象能力和推理计算能力。然而在教学实践过程中,由于深受传统教育模式的影响,一些数学教师在确定教学任务方面存在诸多问题,最终导致教学效果差强人意。有鉴于此,数学教师要打破思维束缚,大力推动创新教学。
Under the guidance of the new curriculum reform, the primary task of mathematics teaching lies in the development of students’ abilities of abstract thinking, spatial imagination and inference and calculation. However, in the process of teaching practice, due to the influence of the traditional education mode, some mathematics teachers have many problems in determining teaching tasks, which ultimately leads to unsatisfactory teaching results. In view of this, mathematics teachers to break the shackles of thinking, vigorously promote innovation teaching.
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