【摘 要】
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跨境民族青少年国家认同关涉国家意识形态安全、社会和谐稳定、民族团结进步,历来受到高度重视。近年来,跨境民族青少年国家认同度得到提高、中华民族共同体意识得以增强,但
【机 构】
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西南大学西南民族教育与心理研究中心
【基金项目】
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教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“‘互联网+’背景下西南地区跨境民族教育发展研究”(18JJD880006)。
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跨境民族青少年国家认同关涉国家意识形态安全、社会和谐稳定、民族团结进步,历来受到高度重视。近年来,跨境民族青少年国家认同度得到提高、中华民族共同体意识得以增强,但面临着边境地区“相对封闭性”与“全方位开放”的复杂性,跨境民族“情感亲近”与学校教育“隐性排斥”,学校国家认同教育偏差与民族文化传承不足,特殊的家庭问题与家庭教育缺位冲击或弱化国家认同等困境。为此,应加大社会支持,保障跨境民族青少年权利;坚持学校主导,铸牢中华民族共同体意识,促进民族认同与国家认同和谐共生;注重家庭培育,营造稳定良好的家庭教育环境
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