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中、西方教育管理思想建立的思想基础不尽相同,中国学校的管理应该在借鉴别人的同时,注重发展自己的特色。因此,需要管理者在中国传统思想根基上,结合学校组织权力结构是行政、学术二元化结构的特点,探索一条适合中国本土学校管理思想之路。
中国传统文化在学校管理中的渗透
【摘 要】
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中、西方教育管理思想建立的思想基础不尽相同,中国学校的管理应该在借鉴别人的同时,注重发展自己的特色。因此,需要管理者在中国传统思想根基上,结合学校组织权力结构是行政
【机 构】
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安徽师范大学教育科学院,合肥市永和学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年4期
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