【摘 要】
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伴随着计算机网络技术的进一步发展,也促使高校教育有了新的发展,而高校的舞蹈作为进一步提升学生艺术修养以及审美的重要课程内容,同时也是高职院校课程教学当中最受欢迎的一门课程.将多媒体技术运用到高职的舞蹈课程教学中,不仅仅能够进一步转变传统教学中存在的问题,而且还能够有效提升高职舞蹈课程的整体教学效率,提高舞蹈课程的教学质量.由此,本文以“多媒体技术在高职舞蹈教学中的运用”作为重要的研究视角,希望通过本文研究,探究多媒体技术的运用方式,不断提升高职舞蹈课程教学的水平.
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伴随着计算机网络技术的进一步发展,也促使高校教育有了新的发展,而高校的舞蹈作为进一步提升学生艺术修养以及审美的重要课程内容,同时也是高职院校课程教学当中最受欢迎的一门课程.将多媒体技术运用到高职的舞蹈课程教学中,不仅仅能够进一步转变传统教学中存在的问题,而且还能够有效提升高职舞蹈课程的整体教学效率,提高舞蹈课程的教学质量.由此,本文以“多媒体技术在高职舞蹈教学中的运用”作为重要的研究视角,希望通过本文研究,探究多媒体技术的运用方式,不断提升高职舞蹈课程教学的水平.
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