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借鉴西方经验，中国诊所法律教育已走过十年发展历程，在取得引人瞩目成绩的同时，仍然存在危机，新老问题并存是中国诊所法律教育发展的时代特点。在吸收西方诊所法律教育的同时，应注意本土化过程中的偏差和异化，如定位问题、课程虚化问题、学术规范化问题等。采取切实可行的措施，寻求可持续发展之路，从课程体系建设、专业教师队伍建设、资金支持方式、规范化教育等方面，使其承担起法学专业实践教学改革的重任，进一步促进中国法学教育的深入发展。