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本文通过对校企一体项目教学模式的构建和实践的研究，以我校机电类专业为例，以专业技能的提升为目标设置通过企业项目的创新，研究校企一体长效合作机制、教学运作机制和双师型队伍构建机制等，有利于推进教产合作与校企一体办学，建立健全教育与行业合作、学校与企业一体共同推进中等职业教育改革创新的机制，促进了职业学校紧跟产业发展步伐，促进了教育与产业、学校与企业深度合作的新局面。