一类具有泛逼近能力的模糊控制器的设计与等效分类

来源 :模糊系统与数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tcgivihq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
给出一些由模糊蕴涵算子构造的且具有泛逼近能力的模糊控制器。在等效的意义下,它们又可归结为30种,这些模糊控制器可以用于实际的模糊控制系统之中。
其他文献
研究局部紧Hausdorff空间上模糊值模糊测度。首先,给出模糊值模糊测度的自连续和一致自连续的定义,然后引进模糊值模糊测度正则性的概念,在自连续或一致自连续的条件下,证明了局
在一般有限模糊测度空间上研究了非负模糊Choquet-可积函数的模糊测度表示,进而获得了非负模糊Choquet-可积函数空间和一般模糊Choquet-可积函数空间构成凸锥的充要条件。
栖霞经济开发区积极响应和把握沿江开发战略,坚持“亲商,爱商,扶商,富商”的宗旨,科学规划区域发展和产业布局,突出产业集聚效应,走集约化开发、内涵式增长的科学发展之路。
本文简要叙述了项目导向任务驱动教学模式,并在此教学模式下经过实际的教学实践总结,提出“AE”教学法,让学生在做中学、学中做。又以汽车覆盖件模具设计课程中的压料面创建任务
随着改革的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立,国内和国际的竞争日趋激烈,对企业、高等院校、科研院所的生存和发展提出了新的挑战。目前中国技术落后的原因不仅仅是
“授入以鱼,不如授之以渔。”教学中充分发挥学生的主体作用,重视学生学习方法的指导,这是提高教学质量的关键所在,也是培养学生终身学习能力的需要。
目前,随着我国社会的发展,经济的增长,我国的各个行业都实现了迅猛地发展,建筑行业也得到了飞速的进步。人们的生活质量和水平大幅地上升,对于住房的要求和质量也越来越高,房
在科学教育中的科学探究,是让学生经历与科学工作者进行科学研究时的相近或相似的过程,从中获得知识与技能,体验探究的曲折与乐趣,感受科学思想和树立科学精神。但如何使探究式学
引入关联BCK代数的P滤子、I滤子及BFI滤子的概念,并得到了一些重要的结论.
针对一类具有死区非线性输入的非线性系统,基于滑模控制的基本原理,利用Ⅱ型模糊逻辑系统对未知函数进行在线逼近,提出了一种具有监督器的自适应模糊滑模控制方法。该方法通过监