【摘 要】
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新课标对初中数学分层教学提出了新的挑战,主要是在初中数学教学过程中,要注入新的教育理念,也就是树立学生能提高的观念,抓住数学的个性化特征,让不同层次学生的数学思维都
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新课标对初中数学分层教学提出了新的挑战,主要是在初中数学教学过程中,要注入新的教育理念,也就是树立学生能提高的观念,抓住数学的个性化特征,让不同层次学生的数学思维都有所提高。
The new curriculum standard puts forward new challenges for the junior middle school mathematics stratification teaching, mainly in the process of junior high school mathematics teaching, it is necessary to inject new educational concepts, that is, to establish the concept of students can improve, seize the individual characteristics of mathematics, so that different The level of students’ mathematical thinking has improved.
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