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【摘
种植活动于大班学前教育的价值初试
【摘 要】
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【摘 要】种植活动是幼儿亲近自然且感兴趣的活动，幼儿通过播种、观察、照顾、收获，从而了解植物的生长规律和大自然的现象。而大班幼儿正面临幼小衔接的关键期，培养他们是否能够对事情敢于负责、勇于承担和善于负责的能力至关重要。所以本文从种植活动的角度，对大班学前教育价值进行初探，有目的地为幼儿创设探究性、交往性的种植环境，让幼儿种植过程中不仅获取相关的知识经验，更是渗透了责任敢当、感恩教育的培养。 【关
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年7期
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