核心素养在小学数学教学中落实的有效策略

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[摘 要] 学前儿童道德教育是幼儿教师教学工作的核心内容,对学龄前儿童的全面健康发展进行有效的德育教育具有重要意义。分析学前德育对幼儿发展的意义,从现实问题出发,针对其提出几点增强幼儿德育教育工作效果的策略,希望为幼师的工作提供一些帮助。  [关 键 词] 幼儿;德育教育;意义;策略  [中图分类号] G611 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)28-0211-01 
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