【摘要】目的：为了培养中级实用型高素质的人才，探索护士学校的班主任怎样通过借鉴、实践、总结摸索出行之有效的新教学方法。方法：担任2006级中专10班任主任采取引导学生树立端正的学习态度和明确的学习目标、与任课老师的合作等方法。结果：优秀毕业率和护士资格考试通过率2006级中专10班明显优于2003级中专12班。结论：班主任能动性的调整教育教学方法在培养全面发展的实用型人才中取得了一定的效果。
　　【关键词】中专；护士学校；班主任工作；方法探索