李学勤副主任在科教兴农工作会议上的讲话

来源 :吉林农业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szjlq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2003年1月,全省科教兴农工作会议在长春召开,李学勤副主任从四个方面阐述了科教兴农的重要性,他指出:
其他文献
随着社会的发展,企业的生产经营发生了很大的变化,责任会计作为企业管理的有效制度之一.在我国企业成长为自负盈亏、自主经营、自我约制的经济实体的过程中。有重要作用。本文针
"多施肥,多打粮",农民朋友都这么说,可环境保护学家们却不这样看.他们指责氮肥污染了河流和海洋,渗入了地下水,严重威胁人类的健康,其中轰动一时的典型例子就是蓝婴症.这种病
〔关键词〕 语文教学;阅读期待;文本;情感;  个性  〔中图分类号〕 G623.23  〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2014)  14—00100—01  《语文课程标准》指出:“要利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。”阅读“期待”是一种迫切求知的心理状态,是通过悬念的制造、情境的创设,激起学生体验的欲望和探究的欲望。笔者在多年的实践中,真
一、一台奔马牌三轮农用运输车在从事运输作业中,离合器突然出现不分离的故障,不论机手怎样对离合器进行调整,都达不到分离的目的.之后,机手将离合器拆卸下来进行检查,结果发
<正>小学数学练习是小学数学教学的基本方法之一。教师在设计练习题的时候要认真钻研教材,理解教材编排意图,要根据教材提供的内容、班级特点、学生知识水平的差异进行设计,
〔关键词〕 思想品德课;高效课堂;教学环节;教学模式  〔中图分类号〕 G631 〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2014)18—0082—01  在全面推进素质教育的新形势下,构筑高效的思想品德课堂势在必行。要构建高效思想品德课堂,就必须充分发挥学生的主体作用,调动学生学习的积极性,挖掘学生的潜能,使学生真正成为课堂的主人,只有这样才能实现“一切为了学生的发展”的新课程核
文言文教学从以前的只读不讲,到以后的重讲轻读,再回到现在的所谓返璞归真,我认为都是从一个极端走到了另外一个极端。只读不讲的做法有少慢差费的嫌疑,而重讲轻读又有填鸭式
一、番茄1、温度番茄是喜温性蔬菜,但不耐炎热,其光合作用最适温度为20℃~25℃,低于15℃时,生长缓慢,授粉授精不良,影响花器的发育,导致落花.温度降到10℃或升至35℃以上时,植
〔关键词〕 语文教学; 问题意识;教学观念;奋斗目标;  个性化阅读;讨论  〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2014)14—00102—01  “问题意识是创新精神的摇篮”,学生学习方式的变革关键在于问题意识的培养。然而在现实中,许多学生还在教师不停地讲解中进行学习。学生的问题意识已严重缺失,他们俨然还是一只装知识的容器,丝毫得不到个性的展示