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语文是一门充溢着美的学科。教师要借助语言技巧,灵活运用各种语言手段,让学生从中感悟到美。导入新课,可运用优美的导言,引起学生注意。如《长江三峡》的导入:“昨天,我们登临了五岳之首的泰山,那雨中的山岚烟云、层峦叠嶂,声喧势急的飞泉瀑布,奇美壮观。今天让我们去那?..
借助语言技巧让学生感悟美
【摘 要】
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语文是一门充溢着美的学科。教师要借助语言技巧,灵活运用各种语言手段,让学生从中感悟到美。导入新课,可运用优美的导言,引起学生注意。如《长江三峡》的导入:“昨天,我们登
【机 构】
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汉寿一中
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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2000年2期
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