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本科教学评估给民办高校图书馆的发展带来希望,同时也给民办高校图书馆员特别是女馆员带来诸多心理影响,出现认同与反向并存的心理。针对这一现实,以湖南涉外经济学院图书馆为例,从正、反两方面较系统地剖析了本科教学评估对女馆员的心理影响,并提出了应对女馆员心理问题的策略。
本科教学评估对民办高校女馆员的心理影响与应对策略——以湖南涉外经济学院图书馆为例
【摘 要】
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本科教学评估给民办高校图书馆的发展带来希望,同时也给民办高校图书馆员特别是女馆员带来诸多心理影响,出现认同与反向并存的心理。针对这一现实,以湖南涉外经济学院图书馆
【机 构】
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湖南涉外经济学院图书馆
【出 处】
：
科技情报开发与经济
【发表日期】
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2014年15期
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