【摘 要】
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班主任如何对学生恰当地运用评价激励语言,是一个恒久的话题。结合填写《学生管理手册》中“教师评语与祝愿”部分时的所思所得,浅析对评价激励语言的运用。
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班主任如何对学生恰当地运用评价激励语言,是一个恒久的话题。结合填写《学生管理手册》中“教师评语与祝愿”部分时的所思所得,浅析对评价激励语言的运用。
It is a long-lasting topic how the teacher in charge of using appraisal motivation language appropriately for students. In combination with the thought of “teacher’s comments and wishes” in the “Student Management Handbook”, we analyze the application of evaluation motivation language.
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