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《反杜林论·哲学篇》精读式教学方法是对传统专题式教学方法反思的结果,是根据哲学原著课的特点,提出的以自然段为单位、以语句精读为内容的教学方法.它涉及精读式教学的必要性、具体方法和教学应注意的事项等.
关于《反杜林论·哲学篇》精读式教学方法的思考
【摘 要】
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《反杜林论·哲学篇》精读式教学方法是对传统专题式教学方法反思的结果,是根据哲学原著课的特点,提出的以自然段为单位、以语句精读为内容的教学方法.它涉及精读式教学
【机 构】
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内蒙古民族大学政法与历史学院
【出 处】
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民族高等教育研究
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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本文系内蒙古高等教育科学研究“十二五”规划课题“提高新时期蒙古族大学生思想政治教育教学实效性研究”阶段性成果,课题编号：NGJGH2012077.
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