论文部分内容阅读
如何调动宗教中的积极因素为社会发展和稳定服务是做好新世纪初宗教工作亟待解决的重要问题.社会主义社会为调动宗教的积极因素、抑制宗教的消极因素创造了有利条件.在建设中国特色社会主义新时期,要努力使已经存在的宗教,多为祖国统一、民族团结、经济发展、社会稳定服务.
正确认识和调动我国宗教的积极因素
【摘 要】
：
如何调动宗教中的积极因素为社会发展和稳定服务是做好新世纪初宗教工作亟待解决的重要问题.社会主义社会为调动宗教的积极因素、抑制宗教的消极因素创造了有利条件.在建设中
【机 构】
：
福建省委党校
【出 处】
：
中共福建省委党校学报
【发表日期】
：
2003年3期
其他文献
面对世界飞速的挑战,我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,如何在中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是我们教育工作者面临的一项使命.本文从教
目前，网络教学已成为一种重要的建设终身学习型社会的教育形式，其在一定程度上实现了人们对“随时随地学习”的愿望。高职院校网络教学的核心观点和未来的发展趋势就是个性化教
现代的教育发展趋势更多的青睐于通过幻灯片、多媒体以及录像等先进技术与课程结合使用的方式，它以其灵活、精炼的特点，为学习数学注入了生命力，也为学生自主学习开辟了新的道路
班主任作为一个班级的管理者、领导者和指挥者,是教育过程中不可缺少的一个角色,起到举足轻重的作用.如何管好学生,如何在学生管理工作中做到事半功倍,在此,本人就这二十年多
在高校党建工作中,尤其要重视教师和学生的角色把握,不能把教师只停留在教的层面,也不能把学生只停留在学的角度,对党的政策和精神不能只是简单的布置和总结,更重要的是全员
计算机和网络技术的快速发展，给人们的学习、工作、生活模式的改变带来了深远的影响。随着计算机辅助教学的技术不断成熟，检测教学质量，评估学生学习效果的考试模式也将发生巨大
网络平台在教学过程中起到了强有力的辅助作用，改变了传统的教学过程，实现了高等教育质量的大幅提升。本文介绍了通过BBS构建的网络教学辅助平台的特点以及功能，并讨论了平台对
小组“捆绑式”评价的特点在于“捆绑”，即：将学生划分成多个小组，在对学生进行评价时，以小组为单位进行评价得分，或把小组中每个人的得分加在一起，将各小组总分进行比较。“一荣俱