刍议初中班主任的有效性管理

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liliansun71
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随着我国新课改不断推进,小学、初中以及高中阶段的课程改革也在如火如荼的进行着,实际上对于新课改产生直接影响和作用的,一个是任课教师,一个就是班主任。作为班主任,担任着非常重要的职责,对于每一位学生的素质培养和道德教育都是班主任义不容辞的责任,所以相比较从前的教学方式来说,在新课程改革之下,初中班主任的角色发生了相当大的变化,因此本文就将针对当前我国初中班主任的管理和教育问题,提出一些思考和建议。
其他文献
初中教育阶段这是处于我国九年义务教育的最后发展阶段,同时也是最为重要的阶段。初中时期的学生正是出于青春期发展的重要阶段,性格起伏大、思想也还未完全定型,世界观、人生观
在磁性超薄膜的研究中,Fe膜随着其晶格常数的不同,可以表现出丰富的磁相。这使得Fe/Cu(∞1)磁性与结构的研究成为了低维磁学研究中最活跃的课题之一。 本论文中利用磁光克尔
随着新课改的不断推进,我国的教育已经不仅仅需要给学生传授基础文化知识,更重要的是让学生在学习过程中养成良好的行为习惯,并且能够掌握更加简洁的学习方法,从而努力的渗透到学
本论文讨论了两个自旋为1/2粒子的耦合系统在外磁场下,纠缠度随时间的演化情况.主要方法是通过构造U(t)算子先求解H=JS·S-rB(t)·S-gB(t)·J的本征值及其本征态,并将含时哈
班级是学校的重要组成部分,而班主任是班级的直接管理者、教育者、引导者,在班级管理工作中,班主任扮演着非常重要的角色。近几年来,随着新课改的到来和不断深入,班主任对于班级工
为了将不同的致密星区分开来,人们最容易想到的是物质状态方程的不同可能导致这些致密天体质量-半径关系的差异。本文在介绍混合星的研究背景及可能涉及的天体物理问题的
  本文以低温下直接在玻璃衬底上大面积制备μc-Si薄膜为研究目标,发展了已开发的装置简单、能够产生大面积、高均匀度和高电子密度等离子体的电感耦合射频等离子体化学气相
利用四波混频过程产生连续变量纠缠是量子光学中重要的研究课题,它被广泛应用于量子信息、量子网络等领域。本文考虑一个置于双模腔中的二能级四波混频系统,从系统主方程出发,采
本论文结合国家自然科学基金项目No.60276026对有机发光材料、有机电致发光器件(OLED)进行了全面而深入地研究。本文首先介绍了OLED的发展、器件的结构及工作原理,还有如何
  本文所讨论的是相对论情形下量子关联的性质,我们回顾了关于量子力学基本概念完备性的争论,介绍了利用Einstein-Podolsky-Rosen定域实在论检验定域隐变量模型的Bell定理,以