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笔者秉承"以人为本"的理念,结合新时期历史学科发展特征与相关教学要求,深入分析了当前高中历史教学中的教材整合问题,从而提升历史复习课堂教学效果。
论高中历史复习课教学中的教材整合
【摘 要】
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笔者秉承"以人为本"的理念,结合新时期历史学科发展特征与相关教学要求,深入分析了当前高中历史教学中的教材整合问题,从而提升历史复习课堂教学效果。
【机 构】
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福建省仙游现代中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年10期
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