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监狱是惩罚罪犯的强制机关,同时也是教育与改造罪犯的特殊学校。近年来,随着我国政治、经济的快速发展,监狱在其生产方式和押犯结构上都发生了巨大的变化,从而影响到了监狱警察在教育管理罪犯的方式方法。本文从监狱日常工作的实际出发,以科学的思想政治教育理论为研究基础,提出了监狱警察在教育改造罪犯过程中克服"五种思维缺憾"的科学理论体系,以有效指导教育改造罪犯工作的实践。