【摘 要】
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近年来,我国药学教育教学改革不断深入,不少中医药院校基于创新能力培养对药学类专业的实践教学进行了改革.通过优化实践教学课程体系、增加教学学时数、提高综合性及设计性
【机 构】
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广州中医药大学中药学院,广州,510006
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近年来,我国药学教育教学改革不断深入,不少中医药院校基于创新能力培养对药学类专业的实践教学进行了改革.通过优化实践教学课程体系、增加教学学时数、提高综合性及设计性实验所占比例、逐步开设创新性实验等措施,学生的动手能力和创新能力有了不同程度的提升,但由于缺乏有效的实验考评体系,上述改革取得的成效受到一定程度的影响.因此,针对现行考核模式存在的不足,进行实验考核改革,建立切实有效的考评体系,充分发挥实验考核对学生能力培养的指挥棒作用,对于提高药学类专业人才培养质量具有重要意义.基于此,本文对中医药院校药学类本科专业实验考核现状进行了深入分析,并对如何开展实验考核改革进行了探讨.
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