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一、从调查入手。认真分析学生现状 要真正了解学生情况，不仅要了解其在校表现，还得了解其家庭和环境。因为一个人的人格形成不是生下来就有的，而是在环境和教育的双重影响下形成的。中职生当然也不例外。
试论中职生创新人格教育
【摘 要】
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一、从调查入手。认真分析学生现状 要真正了解学生情况，不仅要了解其在校表现，还得了解其家庭和环境。因为一个人的人格形成不是生下来就有的，而是在环境和教育的双重影响下形
【机 构】
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长沙市信息职业技术学校
【出 处】
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活力
【发表日期】
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2004年11期
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