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培养中小学生的创新能力已经成为我国素质教育的主要内容。从教育学视角来看,我国当前的创新教育存在着四个方面的缺陷,为了促进我国中小学创新教育的健康发展,我们应正确对待这些缺陷并对其进行深入研究。
以教育学视角看我国中小学创新教育
【摘 要】
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培养中小学生的创新能力已经成为我国素质教育的主要内容。从教育学视角来看,我国当前的创新教育存在着四个方面的缺陷,为了促进我国中小学创新教育的健康发展,我们应正确对
【机 构】
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山东省枣庄市薛城奚仲中学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2011年31期
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