【摘 要】
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“新型学徒制”是深化产教融合、校企合作,推动职业教育改革创新的一种重要形式. 在国际社会,“新型学徒制” 是解决青年就业问题, 促进经济发展的有效手段, 成为国际职业教
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“新型学徒制”是深化产教融合、校企合作,推动职业教育改革创新的一种重要形式. 在国际社会,“新型学徒制” 是解决青年就业问题, 促进经济发展的有效手段, 成为国际职业教育发展的重要趋势之一. 德国、英国、澳大利亚、新西兰等均广泛开展了“新型学徒制”,形成了各自的经验和发展态势. 可见,在我国推行“新型学徒制”,既是同国际职业教育趋势接轨的必然要求, 也是创新中国特色职业教育的具体举措. 特别是,推进“新型学徒制”,致力于高素质技术技能人才培养,使“新型学徒”成长为“现代工匠”,其积极意义不容小视.
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